Video

PIRLS 2021- Præsentation af international læseundersøgelse

Præsentation af de danske resultater fra REDS - Responses to Educational Disruption Survey

Kunstig intelligens som hjælp til at opdage risikoindikatorer for vold mod børn Webinar 11. november 2020: Overgreb mod børn er selvsagt værd at forhindre - for børnenes, den der begår overgrebets, og samfundets skyld. Men hvordan gør vi så det? Kan kunstig intelligens hjælpe?

Præsentation af de danske elevers resultater i TIMSS 2019 - Trends in International Mathematics and Science Study

Hjemmeskole under corona-krisen I samarbejde med Syddansk Universitet har NCS taget initiativ til at undersøge, hvordan hjemmeskole opleves af elever og forældre under corona-krisen. Få mere information om undersøgelsen i denne video.

Danskfagets mange ansigter - Tiltrædelsesforelæsning af professor Jeppe Bundsgaard

Cultural Analytics: Two Talks by Timothy Tangherlini and Lev Manovich 27. oktober 2020: Professor Timothy Tangherlini presents an overview of the main challenges to developing a coherent approach to Culture Analytics, proposing the Macroscope as a useful organizing principle. Professor Lev Manovich introduces his new book: Cultural Analytics.

Social Retfærdighed - værdier og præferencer blandt unge Centerleder for NCS, Christian Christrup Kjeldsen, introducerer sit oplæg med titlen ”Social Retfærdighed - værdier og præferencer blandt unge" på konferencen: Empirisk dannelsesforskning IV, d. 19.-20. marts 2020.

Præsentation af ICILS-resultaterne 2018

Gert Biesta: The future of professional judgement Evidence, competence or wisdom? Key note presentation at NCS, DPU in 2017.

Hvad viser trivselsmålinger? Når man måler børns trivsel, måler man også både deres og lærernes forventninger til skoleliv og læring, siger Lars Qvortrup, der leder en landsdækkende måling af folkeskolereformens virkning på elevernes trivsel.

ICCS 2016: Internationale hovedresultater - Præsentation

Præsentation af PIRLS 2016